Wykaz nieruchomości przeznaczonej do wydzierżawienia na rzecz dotychczasowego dzierżawcy, położonej w m. Iwanowice, stanowiących własność Gminy Szczytniki (więcej...)

W sobotę 25 stycznia 2020 r. w Marchwaczu miała miejsce Uroczystość upamiętniająca 75. Rocznicę Pomordowania Mieszkańców tej miejscowości pod koniec II wojny światowej.  Do wyzwolonej wcześniej przez armię radziecką miejscowości niespodziewanie weszły niedobitki wojsk niemieckich. Nie są do końca znane okoliczności, dla jakich Niemcy postanowili dokonać kolejnego mordu, ale pod błahym pretekstem pomocy przy wyciąganiu samochodów z zasp śnieżnych zmusili ponad 60 mężczyzn powyżej 16. roku życia do zgromadzenia się w centrum wioski. Następnie po kilku zaczęli ich rozstrzeliwać pod stogiem słomy. Spośród uwięzionych udało się uratować tylko dwóm. Zamordowanych zostało  wówczas 62 mieszkańców Marchwacza oraz 6 Polaków i 12 żołnierzy radzieckich o nieznanych nazwiskach. Miejsce mordu uznano z czasem za miejsce pamięci narodowej. Doczesne szczątki niektórych z pomordowanych rodziny ekshumowały i pochowały na innych cmentarzach. Ostatecznie miejsce to jest miejscem pochówku dla 75 osób: 57 mieszkańców Marchwacza i wszystkich pozostałych nieznanych z imienia i nazwiska mężczyzn. Dzień 22 stycznia 1945 r. stał się najtragiczniejszym w całej historii Marchwacza.

Dla uczczenia tych wydarzeń o godz. 8.30 spod kaliskiego Teatru na XXI. patriotyczny bieg, który od roku 2000 odbywa się z inicjatywy Piotra Maciejewskiego, wyruszyli biegacze i przyjaciele Kaliskiego Towarzystwa Sportowego ?Supermaraton?. W biegu uczestniczyło 19 osób:  Łukasz Maciejewski, Weronika Wodiczko, Dominika Adamus, Sebastian Antkowiak, Konrad Pawlak, Marek Frontczak, Andrzej Wolniak, Marek Kobyłka, Adam Boguś, Bohatikov Yevhen, Rafał Pawlak, Andrzej Dziubek, Paweł Krawiec, Grzegorz Matuszak, Damian Bugajny, Witold Sitek z Ostrowa Wlkp., Maksymilian Barczewski z Marchwacza, Tadeusz Tomeczek i Zdzisław Kubczyk. Biegaczom, z inicjatywy Bogusława Monczyńskiego, już po raz 6. towarzyszyli w rajdzie pamięci rowerzyści z Kaliskiego Towarzystwa Turystyki Kolarskiej ?Cyklista?. W sobotnie przedpołudnie oprócz samego organizatora do Marchwacza w 9-osobowej grupie jechali: Iwona Dudziuk, Mariusz Garczewski, Włodzimierz Staszak, Paweł Szmaja, Jacek Wardęga, Aleksander Krzysztoforski, Andrzej Kiełbik, Stanisław Szymczak. Również rowerem na uroczystości dotarł 10. rowerzysta - Jacek Orczykowski.   

Przed godz. 11 uczestnicy Obchodów w uroczystym przemarszu z pocztami sztandarowymi i orkiestrą udali się w kierunku Mogiły ? miejsca kaźni, gdzie rozpoczęły się patriotyczne uroczystości. Obok oficjalnych delegacji władz państwowych i samorządowych różnego szczebla, delegacji OSP z Iwanowic, Krowicy Zawodniej, Radliczyc, Stawu i Szczytnik oraz Zespołu Szkół im. Jan Pawła II w Marchwaczu z pocztami sztandarowymi, biegaczy i rowerzystów - przy Mogile zebrały się rodziny pomordowanych i mieszkańcy Marchwacza. Szczególnie miło było gościć organizatorom żywych świadków tamtych wydarzeń: Panią Alicję Czarnecką i Pana Mariana Maciaszczyka. Uroczystości rozpoczęło wspomnienie tragicznych wydarzeń w Marchwaczu, apel poległych i odegranie Roty. Następnie prowadzący przywitał przybyłych gości: Panią Annę Zarębską ? Kierownika Delegatury Wielkopolskiego Urzędu Wojewódzkiego w Kaliszu, reprezentującą Panią Marlenę Maląg ? Minister Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej oraz Pana Łukasza Mikołajczyka ? Wojewodę Wielkopolskiego; Pana Zbigniewa Słodowego ? Wicestarostę Kaliskiego, Pana Benedykta Owczarka - Wiceprzewodniczącego Rady Powiatu Kaliskiego i Pana Henryka Kurka ? Radnego Powiatowego, reprezentujących władze Powiatu Kaliskiego; Pana Marka Albrechta ? Wójta Gminy, Pana Bogdana Augustyniaka - Przewodniczącego Rady Gminy, a także Pana Wiesława Wróbla ? Zastępcę Przewodniczącego Rady Gminy i Panią Danutę Świątek ? Radną, reprezentujących władze samorządowe Gminy Szczytniki; Ks. kan. Piotra Bałoniaka ? Proboszcza Parafii Rajsko, delegację z pocztem sztandarowym Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Marchwaczu z Przewodniczącą Rady Rodziców Panią Beatą Kuświk, Gronem Pedagogicznym i uczniami; delegacje Ochotniczych Straży Pożarnych z pocztami sztandarowymi z: Iwanowic, Krowicy Zawodniej, Radliczyc, Stawu i Szczytnik, Orkiestrę Dętą przy OSP w Iwanowicach pod batutą kapelmistrza Pawła Janiaka, wspomnianych już wyżej biegaczy i przyjaciół Kaliskiego Towarzystwa Sportowego ?Supermaraton? i rowerzystów z Kaliskiego Towarzystwa Turystyki Kolarskiej ?Cyklista?, Panią Irenę Ludwiczak ? Prezesa Zarządu Gminnej Spółdzielni ?Samopomoc Chłopska? w Szczytnikach, przedstawiciela właściciela Gospodarstwa Rolnego w Marchwaczu Pana Wiesława Wawrzyniaka, Radę Nadzorczą i Zarząd Spółdzielni Mieszkaniowej w Marchwaczu, sołtysów okolicznych miejscowości z Krowicy Zawodniej, z Marchwacza Kolonii i z Marchwacza, media oraz przybyłe rodziny pomordowanych i mieszkańców Marchwacza. Po przywitaniu zebranych odczytany został okolicznościowy adres od Pani Minister Marleny Maląg i od Pana Jana Dziedziczaka ? Sekretarza Stanu, Pełnomocnika Rządu ds. Polonii i Polaków za Granicą. Następnie miała miejsce modlitwa za pomordowanych, którą poprowadził proboszcz miejscowej parafii w Rajsku Ks. kan. Piotr Bałoniak, po której uczestnicy uroczystości złożyli wieńce i zapalili znicze przy pomniku upamiętniającym tragiczne wydarzenia. Na zakończenie tej części Obchodów organizatorzy przygotowali małą niespodziankę. Starosta Kaliski i Wójt Gminy wręczyli wszystkim biegaczom i rowerzystom okolicznościowy medal za podjęty trud uczestniczenia w biegu patriotycznym i rowerowym rajdzie pamięci. 

Po zakończeniu tej części uroczystości delegacje z pocztami sztandarowymi w asyście Orkiestry Dętej przy OSP w Iwanowicach przemaszerowały przez miejscowość i udały się do budynku Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Marchwaczu. Drugą część obchodów rozpoczęła  Msza Św. w intencji pomordowanych. Celebrujący Eucharystię Ks. kan. Piotr Bałoniak w swojej homilii nawiązał do obchodzonego w tym dniu liturgicznego święta Nawrócenia św. Pawła Apostoła, który przekonany o słuszności swojej zamiarów zabijania wyznawców Chrystusa udaje się do Damaszku, aby tam uwięzić kolejne osoby, ale po drodze zostaje cudownie nawrócony i staje się najgorliwszym wyznawcą Ewangelii i Apostołem Narodów. Bóg w całej historii zbawienia pomaga człowiekowi, aby ogrom nieszczęść, których dopuszcza się ludzkość i każdy z nas był przyczynkiem do naszego ciągłego nawracania się i budowania dobra. Okrutne zło, jakie miało miejsce z rąk niemieckiego okupanta w Marchwaczu, też wyzwoliło w następnych latach wiele dobra u ludzi. Uczy nas szacunku do tradycji, nakazuje pamięć o tragicznie zabitych, uczy nas przede wszystkim umiłowania pokoju. Ks. Piotr podkreślił na koniec swojej homilii, że tegoroczny Tydzień Modlitw o Jedność Chrześcijan odbywał się pod hasłem ?Życzliwymi bądźmy? ( Dz 28,2 ). To słowo klucz naszych myśli i zachowań wobec nas samych, sąsiadów, mających inne poglądy, wyznających inną wiarę. Wszyscy chrześcijanie w obecnym świecie pełnym zła, agresji i nienawiści powinni odnosić się do wszystkich życzliwie. To najprostszy sposób, aby takie tragiczne wydarzenia jak w Marchwaczu już nigdy się nie powtórzyły. Przed Komunią św. miało miejsce uroczyste przekazanie znaku pokoju. Błogosławieństwo i odśpiewanie pieśni ?Boże coś Polskę?? zakończyło Eucharystię.

W dalszej części wszystkich przybyłych do Szkoły im. Jana Pawła II przywitała jej Dyrektor Pani Honorata Szymańska. Następnie okolicznościowe przemówienie wygłosił Wójt Gminy Szczytniki pan Marek Albrecht, po którym dzieci i młodzież zaprezentowały akademię patriotyczną przygotowaną pod kierunkiem nauczycieli tutejszej szkoły: panią Małgorzatę Pietrzykowską, panią Ewelinę Biesiadę i panią Agnieszkę Pogorzelec. Po akademii pamiątkowy medal 75. Rocznicy Pomordowania Mieszkańców otrzymali: żywy świadek tych wydarzeń ? Pan Marian Maciaszczyk i Dyrektor Szkoły - Pani Honorata Szymańska. Oficjalną część uroczystości zwieńczyła krótkim koncertem Orkiestra Dęta z Iwanowic prowadzona przez nowego kapelmistrza Pawła Janiaka. Nie zabrakło jak zwykle wiązanki melodii patriotycznych i wojskowych. Na zakończenie Obchodów jego uczestnicy otrzymali ciekawą informację o pracy magisterskiej Pani Katarzyny Sucheckiej, która podjęła temat losu kobiet z okolic Marchwacza po tragicznych wydarzeniach z 1945 r. Zapewne dla wielu osób z lokalnej społeczności będzie to pasjonująca lektura. Wszyscy uczestnicy spotkali się następnie na wspólnym poczęstunku.

Komitet organizacyjny składa podziękowania Urzędowi Gminy w Szczytnikach z Panem Wójtem, całej społeczności szkolnej w Zespole Szkół w Marchwaczu im. Jana Pawła II z Panią Dyrektor, innym instytucjom i wszystkim osobom, które w jakikolwiek sposób przyczyniły się i pomogły w zorganizowaniu i przeprowadzeniu tych Uroczystości.

Robert Lis

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Szanowni Państwo Mieszkańcy gminy Szczytniki

Uprzejmie informuję, że Gmina Szczytniki w 2017 r. jako beneficjent zadeklarowała swój udział i udział mieszkańców gminy Szczytniki do udziału w Projekcie w ramach Działania 3.1. Działania szkoleniowe na rzecz rozwoju kompetencji cyfrowych Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa 2014-2020 (dalej: Działania 3.1 POPC?). Konkurs wygrała i przystąpiła do realizacji Wielkopolska Izba Przemysłowo-Handlowa wraz z Fundacją Partycypacji Społecznej w Poznaniu.

Działania projektowo-szkoleniowe zostały zaplanowane na okres trzech lat 2018-2020. Rok 2020 jest ostatnim rokiem, w którym taki projekt może zostać zrealizowany i mogą być przeprowadzone szkolenia  dla osób, które ukończyły 65 rok życia, bo dla takich osób ten projekt jest realizowany. Projekt kończy się w styczniu 2021 r. Do projektu przystąpiło już 151 gmin, z czego kurs zrealizowano już w ok. 70 gminach. Do udziału w kursach komputerowych zaproszono ok. 2 tys. Uczestników, do przeszkolenia pozostało ok 900 osób.

W związku z tym zwracamy się z prośbą do osób, które ukończyły 65 rok i powyżej, a chciałby wziąć udział w szkoleniach z zakresu kompetencji cyfrowych, prosimy o zgłoszenie swojej osoby
w Urzędzie Gminy w Szczytnikach ? Referat Spraw Obywatelskich, p. nr 7, II piętro do P. Klaudii Raczyk lub w Sekretariacie Urzędu Gminy w Szczytnikach, p. nr 4. Telefon do kontaktu ? 62 7625001 lub 7625015, w terminie do 14 lutego 2020 r. 

Zajęcia szkoleniowe chcielibyśmy przeprowadzić w okresie II kwartału 2020 r.  (maj, czerwiec, lipiec), a jeśli nam się nie uda zebrać grupy min. 10 lub 12 osób, to ostatecznym terminem byłby III kwartał, miesiąc (sierpień, wrzesień, październik).

Gdyby chętnych było więcej możemy utworzyć dwie lub więcej grup. Liczymy na to, że będą chętni. Miejsce przeprowadzenia szkoleń uzależnione będzie od liczby uczestników.

Poniżej krótkie podsumowanie oraz najważniejsze informacje dotyczące Projektu ?Cyfrowa Wielkopolska?:

- udział w Projekcie mogą wziąć osoby, które ukończyły 65 rok życia i są mieszkańcami gminy Szczytniki,

- kurs może trwać 90 h, zajęcia odbywają się dwa razy w tygodniu po 4 godziny,

- pierwsza część zajęć to zajęcia komputerowe, które ?przeplatają się? z drugą częścią, czyli animacjami (24 godziny),

- animacje to praktyczne zajęcia, podczas których Seniorzy uczą się wykorzystywać zdobytą wiedzę na kursie w praktyce na tabletach,

- kurs kończy się tzw. ?celebracją? ? jest to podsumowanie kursu, na które każda grupa otrzymuje budżet 500 zł, grupy mogą wspólnie go stworzyć,

- każdy Uczestnik po spełnieniu 60% frekwencji na zajęciach i animacjach otrzymuje tablet na własność,

- kurs może być zrealizowany dla konkretnej liczby uczestników. Min. 10 osób w grupie.

Organizator realizacji projektu, o którym mowa wyżej zapewnia trenera, pracownię mobilną czyli komputerową oraz catering  (ciastka, kawa, herbata, cukier, mieszadełka).

Podczas spotkań animacyjnych seniorzy decydują na co przeznaczają środki, sami przystępują do zorganizowania tej części wykorzystując zdobytą wiedzę oraz narzędzie (tablet i internet). Przykładowe realizacje animacji w innych grupach:

- kącik dla dzieci w bibliotece,

- wyjazd do restauracji na warsztaty kulinarne,

- wydanie foto-książki ze zdjęciami z miejscowości,

- wydanie śpiewnika pieśni tradycyjnych,

- wyjazdy do muzeum, parku i pałacu, kina. Z każdej animacji, dla każdej grupy musi powstać tzw. ?produkt? czyli np. prezentacja fotograficzna, prezentacja w powerpoint czy wydruk.

Link do strony Organizatora oraz na facebooka

http://cyfrowa-wlkp.com/

https://www.facebook.com/cyfrowa.wlkp/

A oto szczegółowe założenia projektu.

Cel projektu

Projekt Cyfrowa Wielkopolska skierowany jest do osób w wieku 65 lat i powyżej, zamieszkałych na terenie województwa wielkopolskiego, posiadających niskie kompetencje cyfrowe, niewielkie doświadczenie lub brak doświadczeń w zakresie komunikacji online i obsługi urządzeń teleinformatycznych.

Celem głównym Projektu jest rozwój kompetencji cyfrowych w wymiarze informatycznym, informacyjnym i funkcjonalnym, a przez to rozbudzenie potrzeb na wykorzystane narzędzi cyfrowych w celu poprawy funkcjonowania uczestników wymiarze społecznym, ekonomicznym i obywatelskim. W ramach projektu nastąpi zapoznanie odbiorców z funkcjonalnymi narzędziami oraz utrwalenie potrzeby rozwijania ich umiejętności cyfrowych w kontekście codziennego życia.

Projekt przyczyni się więc do wzrostu poziomu jakości życia uczestników i do ograniczenia zasięgu luki cyfrowej (digital divide), której charakter w Polsce w ostatnich latach zmieniał się w taki sposób,

iż systematycznie rosła liczba użytkowników Internetu, czemu nie towarzyszyła równie dynamiczna zmiana w obszarze realnego, funkcjonalnego, zastosowania narzędzi cyfrowych. Zjawisko to miało różny charakter w poszczególnych grupach wiekowych i społecznych, a projekt jest formą odpowiedzi na potrzeby tych grup, w których występowało najczęściej (osoby 65+).

W ramach programu rozwoju kompetencji cyfrowych Uczestnicy Projektu otrzymują min. 3 miesiące wsparcia oraz realizację projektów animacyjnych w środowisku lokalnym. Uczestnicy nie tylko kształtują swoje podstawowe i funkcjonalne kompetencje cyfrowe w ramach szkoleń
i animacji, ale również doświadczają społecznych i terapeutycznych walorów wspólnych działań, partycypacji, lokalnego zaangażowania w sprawy im bliskie.

Metodyka szkoleń

W programie szkoleń podstawowych uwzględniono przed wszystkim metody aktywizujące
i problemowe oraz zróżnicowane techniki dydaktyczne (zastosowane w programie szkoleń
w zależności od tematyki zajęć, możliwości i potrzeb uczestników), w tym:

? ćwiczenia (realizowane indywidualnie, w parach lub zespołach),

? dyskusje (omawianie na forum grupy zagadnień i wykonanych zadań związanych z tematyką/problematyką szkolenia),

? mikronauczanie (powtarzania przez uczestnika sekwencji czynności za trenerem, informacja zwrotna od trenera/innych uczestników na temat wykonania zadania),

? mini-projekty (realizowane zespołowo, tematycznie powiązane z zainteresowaniami i potrzebami uczestników szkolenia),

? prezentacje (wykorzystywane przez trenera/uczestników z zastosowaniem multimediów),

? symulacje (odtwarzanie przez uczestników określonych sytuacji/zdarzeń w celach szkoleniowych), ? warsztaty (praca z grupą). Działania animacyjne z uczestnikami projektu będę realizowane w grupach szkoleniowych.

Cel animacji

Celem działań animacyjnych jest utrwalanie nabytych umiejętności przez uczestników podczas szkoleń kompetencji cyfrowych. W ogólnym programie rozwojowym uczestników miejsce animacji jest szczególnie ważne. Na tym etapie Seniorzy angażują się w realizację konkretnych projektów grupowych.

Rezultaty projektów animacyjnych uczestników powinny również być dostępne w określonej formie cyfrowej (np. filmy video, profile na serwisach społecznościowych, pliki graficzne, tekstowe, dźwiękowe). Animacja pełni tu funkcję edukacyjną, społeczną, kulturalną, integracyjną, a jednoczenie, przy zastosowaniu nowych technologii informacyjnych i przy uwzględnieniu różnych kanałów komunikacji między uczestnikami, ich kompetencje cyfrowe ulegają pogłębieniu i wzmocnieniu. To rodzaj edukacji włączającej (inkluzyjnej), obywatelskiej, w której grupy szczególnie zagrożone wykluczeniem cyfrowym i społecznym (Seniorzy, niepełnosprawni) mogą efektywnie wzmocnić kapitał społeczny gminy, włączyć się w budowanie lokalnego społeczeństwa informacyjnego, zaangażować w kształtowanie przyjaznego Seniorom miejsca do życia i samorealizacji. Działania animacyjne zaplanowane w Projekcie wpisują się w koncepcję aktywnego starzenia się i uczenia się przez całe życie.

Plan spotkań szkoleniowych

Szkolenia grupowe na poziomie podstawowym obejmują 15 szkoleń tematycznych (średnio po 4 h dziennie), a realizacja pełnego cyklu szkoleń dla jednej grupy będzie trwała min. 3 miesiące. Plan spotkań szkoleniowych przygotowano w kilku wersjach, w zależności od łącznego wymiaru godzin pełnego cyklu szkoleń (60 lub 90 godzin) oraz intensywności spotkań grupy szkoleniowej. Dla osób, które po zakończeniu poziomu podstawowego szkoleń będą chciały dalej pogłębiać i poszerzać umiejętności, w projekcie przewidziano również realizację szkoleń kompetencji cyfrowych na poziomie zawansowanym. Dotyczy to również osób, które będą wymagać dodatkowego wsparcia (np. niepełnosprawnych, ze znacznymi ograniczeniami, deficytami fizycznymi i psychicznymi). Program takiego szkolenia obejmuje dodatkowo 30 godzin. Zajęcia grupy szkoleniowej mogą odbywać się 2 lub 3 razy w tygodniu. Częstotliwość spotkań dostosowana będzie do potrzeb i możliwości Seniorów
w poszczególnych grupach. Określając jednostkę godzinową szkoleń uwzględniono godzinę zegarową - 60 minut. Kursy nie kończą się żadnym egzaminem. Na potrzeby ewaluacji przewidziane jest jedynie badanie ankietowe.

Podczas trwania projektu powstanie 25 pracowni komputerowych, a po jego zakończeniu wyposażenie tych pracowni zostanie przekazane PIAP na terenie gmin objętych wsparciem w projekcie, które mają największe zaangażowanie w zakresie rozbudowy lokalnej infrastruktury teleinformatycznej dla mieszkańców.

• 

•